批改作业。。。
以前 不明白为何小学老师们总是不苟言笑
板着脸 进教室 （搞得我当时怕得不敢上厕所， 还患上上学恐惧症）
当了两天的代课老师 谜团一一解开。。
星期一是我的第一天
周会时我就跟其他老师一起坐在台上
不习惯，不自在
副校长致词：“各位同学， 今天学校来了两位代课老师， 他们是XXX以及李景荣老师”
站起来鞠了个90度躬 难免会有些尴尬
犹记得 以往被老师称呼成李景荣同学 几年后竟然与曾教育我的老师当同事
听起来还挺荒谬
被安排教道德、生活技能、公民
我的第一堂课就在4H班 脸带着微笑进课室
问题来了
深深地体会为何当初老师说教书会教到吐血。。
起立， 行礼后 班上同学继续胡闹 跑的跑 喊的喊 哭的哭 （望着窗外哭）
“老师， 他跌倒哭！可是不用理他，他假假的。。”
“老师， 他打我！ ”， 随着就 ：“他打我先的”
“老师它指中指。。”
不知所措， 我傻了一下 -- 简直就是典型的魔鬼班
我真的要喊了 声音却卡在喉腔
大家都知道我善良可爱 哪忍心大声叫骂？
忽然衣袖被拉了一拉
“老师，我可以上厕所吗？”。。
结论：我无法控制那魔鬼班
下课时我去向陈老师（以前的级任老师）诉苦
当小学老师也有其挑战性
我犯了最大的错误 - 带着笑脸进课室
结果被学生们欺负得头昏脑胀
爬上了头
当老师 真辛苦
唉 难怪教师这一行业被列为本国第三最大压力的职业。。
若现在给我写一篇小学作文
《。。。 我终于明白老师的苦心了》
肯定能让我发挥得淋漓尽致
写满三页
刚巧六年级进行DIAGNSOSTIC 考试
除了监考之外 曾经是学生的我 也拿了位同学的考卷来看看
结果该同学的造句 竟然是像一下的这样子 ：
”bbddaedee zyyuaaiillee hhwwee…”
我把它称为外星人字体
他脸上存有不好意思的表情 望着桌子说：
“李老师， 很难啊。。”
他的作文则是完完整整 ， 一字不漏地， 把问题抄下来。。
有点替他感到可悲
这是另一个同学的作品。 -- （mengoyakkan Malaysia Flag…)
另外一位呼噜大睡 手握着笔 头确是伏在案上的
所谓的“闭目养神”
他连名字都还未填上叻
这是一群六年级的学生
考完国文 半小时后将是数学考试
我决定先不教书
跟他们讲解一下以后要走的路
其用意 只是希望这一群被遗忘的
被放弃的焦羊 能够在迷雾中早些寻找回自己的目标
在没有旁人的扶持下
自己就得先争气
我问他们 ， 你们是什么班
有些说 差班 ，有的答 普通班
我告诉他们 ：” 你们并不差， 并不普通， 只是还未找到正确的方向， 你们必须努力， 要知道什么叫做 - 尊严..”
他们听得似懂非懂 我真的希望他们真的会懂
考试前 我教了他们一道数学题
（有点不务正业， 明明是生活技能老师。。。）
结果 考试时
真的出了！
他们笑着谢谢我 无比的满足感涌上心房
当时的兴奋 旁人无法理解。。。
第二天 我又上4H班去
陈老师的方法果然奏效
只要凶一些 就可以控制那班魔鬼
当然 还是有一些讲也讲不听的学生
此刻 藤鞭可以发挥它最大的功用
那猴子就是不啃坐下
功课没做我都算了 还在那里捣蛋。。。
“你，手伸出来， 快点！”
他开始害怕了 太小看我了
没想到我也有凶的一面
但他始终没把手心伸出来
其实我知道 就算他真的伸了
我也不忍心鞭下去
小小的手掌 不好意思 本人做不到。。。
在其中一班教生活技能
以前就在生活技能课偷做功课的我
对课程真的不了解
索性跟他们大谈历史
自我介绍时 他们总是跟我们以前一样
对老师的岁数有极高的求知欲
跟他们分享一些中小学的经验
他们看起来真的很有兴趣
当然不忘鼓励他们切记要报考华文、劝他们努力求学，别因为成绩差而自暴自弃因为在中学， 后来迎头赶上的， 实在是太多了
然后给了些例子
证明“小时了了，大未必佳”的真实性
不要自满， 不要自大
保持谦虚， 才能获得更多。。
讲了老半天
忽然有人问：李老师你中学在那里？
我说：“康乐中学”
他竟然说：“那改次我也要去那里。。”
哈哈 我也还真有魅力
这还不算夸张
6D 班还逼我留下非死不可网址
不留下， 休想离开他们的班
几名男同学就拿桌子当着门口了。。。
好气 又好笑
铃声后 我进了6N 班
N 班 是成绩最为优异的班
05年6N班的同班同学们 这里想跟你们报告
6N 班依然是在第四楼
上楼梯后 转左的那个第一班
因此当那位喷香水喷得超浓的老师上楼梯时
我们老早能意识到 摆出一幅幅乖乖样
课室的摆设 跟往年没多大的改变
只是壁画换了 舟莺以前用的那班电风扇消失了。。。
一进班 就有一股压力
言语上也多加注意
以前的6N 有十一位穿着浅黄色衣的巡查员
今年却有十四位紫色衣服的巡查员
卫生员也有好几个
还有所谓的数学人啊 ， 华语人啊
依然保留
还记得我们的十八罗汉？
十八罗汉其实就是18 位男生
如今只有十三位
好可怜的数字
他们也非常谦虚
称自己为最糟糕的一班
一定又是被老师们这样子形容， 而受影响的
像当年一样
看 原来每一年老师就是这样欺骗6N学生
哈哈
看着他们 思绪回到五年前
他们就像我们的影子
有点儿目中无人 目无尊长 目空一切
他们也带上紫色的Name Tag
想当年我们也是 转眼间 又轮了6年。。。
有点怀念6年前的6N。。。
我千吩咐， 万吩咐他们
一定要好好珍惜这8个月相处的时间
将来每一年一定要来个聚会
就像我们一样
感情一定没以前那么要好
但至少还保持联系。。
巧遇谨旭
上了中学 再回头望小学
真的有极大的不同
功课表里有十只手指，
甚至加上脚趾也数不完的功课
当我让5K班学生作功课时
他们还把我当神拜
中学时期？ 屈指可数。 当然中学生也有自己的压力
90 巴仙学生遇到老师
都会弯腰请安
当我发问或要他们帮忙时
十多个手举了起来
让我慢慢挑
这是在中学里已绝种了的现象
在课室里
男生跟女生坐在一起
也不会感到什么不妥
换成是在中学 肯定绯闻满天飞了
我不知道这是中小学文化上的差异所致
还是一个人步入中学后自然而然会收敛少许
这一回 重返南强
不单只是我给学生们上课
也让我自己上了堂课
我的教学生涯 到此告一段落
（其实， 也只是那两天罢了。。。）
全班拉耳朵， 想当年我们更够力， 全班用胶纸封嘴！
